<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Lyc&#233;e Alain - Alen&#231;on</title>
	<link>https://alain.lycee.ac-normandie.fr/</link>
	<description>27, Boulevard Fran&#231;ois MEZERAY
61014 ALENCON Cedex
Tel. : 02 33 80 38 50</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=22&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Lyc&#233;e Alain - Alen&#231;on</title>
		<url>https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH106/logo-lycee-alain-alencon-2-44653.png?1738313263</url>
		<link>https://alain.lycee.ac-normandie.fr/</link>
		<height>106</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Une grande nouveaut&#233; au lyc&#233;e Alain d'Alen&#231;on !</title>
		<link>https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article133</link>
		<guid isPermaLink="true">https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article133</guid>
		<dc:date>2026-01-12T07:49:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>G. Dhaille</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#192; partir de la rentr&#233;e 2026, le lyc&#233;e Alain franchit une nouvelle &#233;tape en ouvrant la sp&#233;cificit&#233; Architecture et Construction (AC) en STI2D &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette ouverture donne une place particuli&#232;re au lyc&#233;e Alain puisqu'il proposera d&#233;sormais les 4 sp&#233;cificit&#233;s de la fili&#232;re STI2D : Architecture et Construction &#201;nergies et Environnement Innovation Technologique et &#201;co-Conception Syst&#232;mes d'Information et Num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes actuellement en premi&#232;re STI2D ? &lt;br class='autobr' /&gt;
La sp&#233;cificit&#233; Architecture et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Bac STI2D&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/2026-01-12_08_48_36-window-cc64c.png?1768262155' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#192; partir de la rentr&#233;e 2026, le lyc&#233;e Alain franchit une nouvelle &#233;tape en ouvrant la sp&#233;cificit&#233; Architecture et Construction (AC) en STI2D&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ouverture donne une place particuli&#232;re au lyc&#233;e Alain puisqu'il proposera d&#233;sormais les 4 sp&#233;cificit&#233;s de la fili&#232;re STI2D :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Architecture et Construction&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;nergies et Environnement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Innovation Technologique et &#201;co-Conception&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Syst&#232;mes d'Information et Num&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous &#234;tes actuellement en premi&#232;re STI2D ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sp&#233;cificit&#233; Architecture et Construction vous passionne ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Il est possible de demander votre venue au lyc&#233;e Alain en terminale STI2D pour suivre cette sp&#233;cialit&#233; !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parents d'&#233;l&#232;ves de 3&#7497; ou de seconde,&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
si votre enfant s'int&#233;resse aux m&#233;tiers de la construction, de l'architecture, de l'ing&#233;nierie et des technologies durables, la fili&#232;re STI2D du lyc&#233;e Alain offre d&#233;sormais un parcours complet, ambitieux et tourn&#233; vers l'avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Venez nous rencontrer lors des Journ&#233;es Portes Ouvertes :&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Vendredi 27 mars de 17h &#224; 20h&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Samedi 28 mars de 9h &#224; 12h&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#201;changes avec les &#233;quipes, d&#233;couverte des formations et des projets, r&#233;ponses &#224; toutes vos questions&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous attendons nombreux !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bac Sciences et Technologies de Laboratoire</title>
		<link>https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article17</link>
		<guid isPermaLink="true">https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article17</guid>
		<dc:date>2024-12-16T15:14:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>G. Dhaille</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e ALAIN est l'un des rares &#233;tablissements normands &#224; proposer la s&#233;rie Sciences et Technologies de laboratoire &#224; ses &#233;l&#232;ves, et le seul de l'Orne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves y sont form&#233;s &#224; la Biochimie, &#224; l'optique, &#224; la Physique-Chimie en laboratoire, le tout en gardant un tronc commun g&#233;n&#233;raliste en Fran&#231;ais, en Maths, en Langue vivante, en Histoire&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de la moiti&#233; de l'enseignement se fait en groupe restreint &#8211; jamais plus de douze ! &#8211; qui permet d'&#234;tre au plus proche des besoins des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;Bac STL&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le lyc&#233;e ALAIN est l'un des rares &#233;tablissements normands &#224; proposer la s&#233;rie Sciences et Technologies de laboratoire &#224; ses &#233;l&#232;ves, et le seul de l'Orne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves y sont form&#233;s &#224; la Biochimie, &#224; l'optique, &#224; la Physique-Chimie en laboratoire, le tout en gardant un tronc commun g&#233;n&#233;raliste en Fran&#231;ais, en Maths, en Langue vivante, en Histoire&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus de la moiti&#233; de l'enseignement se fait en groupe restreint &#8211; jamais plus de douze ! &#8211; qui permet d'&#234;tre au plus proche des besoins des &#233;l&#232;ves, de les aider, de les soutenir dans leurs &#233;tudes, et de leur proposer une approche autonome de la pratique exp&#233;rimentale en laboratoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Ce qui est bien c'est qu'il y a des exp&#233;riences, des manipulations. On est pas assis sur une chaise &#224; &#233;couter un cours toute la journ&#233;e. On est actif &#187;, nous dit Lisa, &#233;l&#232;ve de 1re STL.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils se confrontent &#224; des probl&#233;matiques actuelles, comme la toxicit&#233; de la e-cigarette, la recharge optimale d'un smartphone, la pollution de l'eau...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;rie STL est une voie d'acc&#232;s reconnue vers des cursus en universit&#233; technologiques ou en &#233;coles d'ing&#233;nieur. En 1reSTL Lou a choisi la STL &#171; pour &#234;tre pr&#233;paratrice en pharmacie &#187;, Elouan lui c'est pour &#171; les m&#233;tiers de la Chimie &#187;. Sur PARCOURSUP Emilie fait des voeux pour &#233;tudier l'optique, tandis que Cassandra postule &#224; une Pr&#233;pa Chimie pour devenir ing&#233;nieur chimiste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e nos &#233;l&#232;ves se dirigent vers un DUT ( maintenant BUT ) en Mesures physiques, en Chimie, ou vers des &#233;coles d'ing&#233;nieur chimiste. Des Classes Pr&#233;paratoires aux Grandes Ecoles sont m&#234;me r&#233;serv&#233;es aux STL !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos anciens &#233;l&#232;ves travaillent aujourd'hui dans des domaines de pointe, et qui recrutent : l'industrie agroalimentaire, l'industrie pharmaceutique, chimique, tout ce qui concerne le traitement de l'eau&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors n'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter pour en savoir plus sur notre s&#233;rie STL, accessible d&#232;s la 1re &#224; tout &#233;l&#232;ve de 2de GT !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_55 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/photo_stl.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://alain.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/photo_stl.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2500&#034; data-photo-h=&#034;1875&#034; &gt; &lt;img src='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/photo_stl-b632e.jpg?1738313325' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conditions d'admission&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le passage en 1er STL n&#233;cessite un avis favorable du Conseil de Classe, aucune option suivie en 2nde n'est exig&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;rie STL s'adresse aux filles et gar&#231;ons attir&#233;s par le monde des Sciences appliqu&#233;es et de la technologie, qui pr&#233;f&#232;rent aborder et assimiler les concepts de la physique, de la chimie et de la biologie par une approche exp&#233;rimentale gr&#226;ce aux Travaux Pratiques.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_56 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/photo_stl2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://alain.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/photo_stl2.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2500&#034; data-photo-h=&#034;1875&#034; &gt; &lt;img src='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/photo_stl2-a5660.jpg?1738313325' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Enseignement sp&#233;cifique : Sciences Physiques et Chimiques en Laboratoire.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette sp&#233;cialit&#233; qui regroupe trois disciplines ( Physique, Chimie et Instrumentation ) est l'une des sp&#233;cialit&#233;s d&#233;sign&#233;es du bac technologique STL.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est enseign&#233;e &#224; raison de 9h hebdomadaire en classe de premi&#232;re et &#224; raison de 13h en classe de terminale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l'&#226;me de la fili&#232;re STL en association avec la sp&#233;cialit&#233; &#171; Physique chimie et math&#233;matiques &#187; en premi&#232;re et terminale et avec la sp&#233;cialit&#233; &#171; Biochimie &#8211; Biologie &#187; en premi&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est un enseignement qui repose avant tout sur l'exp&#233;rimentation, que ce soit pour l'acquisition des connaissances ou pour leur exploitation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De ce fait, elle s'adresse tout particuli&#232;rement aux &#233;l&#232;ves int&#233;ress&#233;s par les sciences, qui aiment manipuler mais qui peuvent avoir quelques difficult&#233;s avec des raisonnements trop abstraits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquer sur le diaporama ci-dessous sur l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; SPCL en fili&#232;re STL&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_57 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/diaporama_spcialit_sciences_physiques_et_chimiques_en_laboratoire.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 709.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783353948' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Enseignement de Sciences en LV1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Langue vivante Anglais dispens&#233; conjointement par 2 professeurs ( Sciences et LV1 ).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Poursuites d'ETUDES...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette s&#233;rie pr&#233;pare les &#233;l&#232;ves &#224; des poursuites d'&#233;tudes tr&#232;s vari&#233;es, notamment : IUT, Section de Techniciens Sup&#233;rieurs, classes pr&#233;paratoires aux Grandes Ecoles, Universit&#233;...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bac Sciences et Technologies de l'Industrie et du D&#233;veloppement Durable</title>
		<link>https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article16</link>
		<guid isPermaLink="true">https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article16</guid>
		<dc:date>2024-12-16T15:08:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>G. Dhaille</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Conditions d'admission &lt;br class='autobr' /&gt;
Le passage en 1re STI2D n&#233;cessite un avis favorable du Conseil de Classe, aucune option suivie en 2nde n'est exig&#233;e. La s&#233;rie STI2D s'adresse aux jeunes attir&#233;s par la dimension cr&#233;ative de la technologie industrielle. &lt;br class='autobr' /&gt;
2 enseignements sp&#233;cifiques, 2 approches technologiques en classe de 1re &lt;br class='autobr' /&gt;
Ing&#233;nieurie et D&#233;veloppement Durable ( I2D ) Analyse et cr&#233;ation de solutions techniques relatives &#224; toutes formes d'&#233;nergies et &#224; leur gestion. Prise en compte de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://alain.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Bac STI2D&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Conditions d'admission&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le passage en 1re STI2D n&#233;cessite un avis favorable du Conseil de Classe, aucune option suivie en 2nde n'est exig&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_53 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/sin-6-afb45.jpg?1738313312' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La s&#233;rie STI2D s'adresse aux jeunes attir&#233;s par la dimension cr&#233;ative de la technologie industrielle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 enseignements sp&#233;cifiques, 2 approches technologiques en classe de 1re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ing&#233;nieurie et D&#233;veloppement Durable ( I2D )&lt;br class='autobr' /&gt;
Analyse et cr&#233;ation de solutions techniques relatives &#224; toutes formes d'&#233;nergies et &#224; leur gestion. Prise en compte de l'efficacit&#233; &#233;nerg&#233;tique des syst&#232;mes, de leur impact sur l'environnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Innovation Technologique ( IT )&lt;br class='autobr' /&gt;
Analyse et cr&#233;ation de solutions relatives &#224; la structure et &#224; la mati&#232;re. Prise en compte des contraintes techniques, &#233;conomiques et environnementales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enseignements technologiques transversaux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Formation technologique polyvalente en vue de poursuite d'&#233;tudes, (ing&#233;nierie industrielle, innovation technologique et pr&#233;servation de l'environnement, d&#233;marche d'analyse...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enseignement technologique en LV1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dispens&#233; conjointement par 2 professeurs (technologie industrielle et LV1).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Poursuites d'ETUDES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette s&#233;rie est con&#231;ue en vue de la poursuite d'&#233;tudes dans les formations technologiques post-baccalaur&#233;at, notamment : IUT, Sections de Techniciens Sup&#233;rieurs, Licences professionnelles, Classes pr&#233;paratoires aux Grandes Ecoles...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cliquez sur le lien ci-dessous pour visualiser le diaporama de pr&#233;sentation de la fili&#232;re STI2D&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_54 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/diaporama_sur_la_filire_sti2d.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://alain.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783353948' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
